Авантюры в санитарии

Nos ma megtudtuk a múlt heti Megelőző orvostan és Elsősegély zh-k eredményeit. És a múltkori nagy cirkusz után a tanár nem javította azokat a kérdéseket, ahol a még nem vett tananyagból kérdezett. Tilia 3-ast kapott a Megelőző orvostan-ra és nagyon büszke most magára, mert ez egy felső kategóriás jegy a többiekéhez képest. Elsősegély meg hibátlanra sikerült. Jövő kedden Latin, amire nem fogok tanulni az biztos. 5 évig nyomtam az egyetemen, ennél okosabb már úgysem leszek.

Ma a keringéssel foglalkoztunk Anatómián (mind a három órán). Múltkor már a szivet megtanultuk és ma szóban önkéntes alapon pár mondatban el kellett mondani, hogyan képzeljük el a szív működését. Mindenki lapít. Tilia különösen és a padtársa odamotyorászik. Végül aztán tanár körbepásztáz, mire az ablaknál a szempár megpihen egy éppen padtársnak latint magyarázó személy feje tetején.
 - Tilia!
 - Igen... (tovább pusmog a padtársnőjével)
 - Hogyan működik a szív?
 - Cor... izé, bocsánat!
 - Tehát, hogyan képzeled el a szív működését?
 - Am, a szív az mint egy műanyag vagy inkább gumi tartály, amibe felülről betöltik a használt vért, a tartályt középen megnyomják, alul kinyílnak a kisajtók és kijön a tiszta vér. (közben vihog az osztály) A jobb kamrából induló arteria vénás vért szállít a tüdőbe, tehát szén-dioxidosat, amit a tüdő tisztít meg és küld vissza a szív bal pitvarába, ez a kis vérkör ami a szív és a tüdő közötti útvonalat képezi a vér számára. A nagy vérkör meg a bal kamrából indul aorta formájában és a perif...
 - És ezzel kezdjük a mai anyagot. Tehát 2 vérkör van a...
Tanulság: soha ne magyarázz latint a padtársadnak anatómia órán, mert tutira felszólít a tanár.

Később Kommunikáció órán kockákat vagy négyzeteket kellett rajzolni, de nem tudtam követni az instrukciókat a térbeli elhelyezkedésüket illetően, ezért aztán lett 2 oszlopnyi egyenes és ferde négyzetem ötösével egymásra pakolva. A rajznak a következő címet adtam: Ha kockák közé mész, legyél te is kocka. Mint szociológiai irányelv.

Végül aztán ellógtam az utolsó 2 órát, hazajöttem és csináltam egy kenyeret kínomban. Vagy inkább cipócska, de gusztán néz ki. Éppen most sül. Holnap meg az egészségkárosításból írok Egészségtanból, de nem igazán érdekel a dolog, egyszer átnézem reggel. Etikát meg kölcsönadtam ma a nagy eszemmel és holnap abból is zh. Na, sokész!

Tilia blogja 2010. március 13-án jött létre terápiás céllal Misty javaslatára. Misty egy olyan barátnő, akinél különbet lámpával sem találnék és nagyon hálás vagyok neki, hogy immár 15 éve tart a barátságunk kisebb-nagyobb megszakításokkal. Tilia sok problémát és élményt megosztott vele, főleg a 2009-es évben, ami talán a legpozitívabb év volt, rengeteg örömteli eseménnyel, sok baráttal, új ismeretségekkel, sok nevetéssel. Ezért kezdődött ezekkel a blog, mint kiinduló pontokkal. 2010-ben már nem igazán volt semmi vidámság: bajok, csalódások, bosszúság, kellemetlen élethelyzetek, nehéz döntések. De mindig velem volt Misty és ez a blog, ezzel együtt blogtársak, akik olvasták és olvassák beszámolóimat és segítettek kérés nélkül is. Álomtej (Savanyúcukor) a vidám történeteivel és pozitív energiájával, Actinomyces és Fuhur a tanácsaikkal és együttérzésükkel, Kai és Béb tanulási segítségnyújtással. Kacajjal folyamatban van egy hasonló tanulmányi segítség, amit előre nem kiabálok el. Jó döntés volt elindítani ezt a blog dolgot, mert így egy csomó klassz embert ismerhettem meg általa és köszönet illeti őket mindenért.
Miután minden olvasót megdicsértem, nézzük, hogyan találtak el ide a netezők, avagy miféle keresőkifejezésekre javasolt engem a böngészde:

diurna sanitaria (világos)
ziziamano blogspot (a manó továbbra is zizi)
fuhur és mindenféle (miután Fuhur kilinkelt, köszönet érte)
bárszékek kerékkel (az én bárszékeimnek nincs kerekük a konyhában és nem is akarok, mert jó nagyot lehetne esni velük egy rossz mozdulattól és irány a Trauma)
anatómia zh (van belőlük bővel mostanában)
arad (közeljövőben nem megyek oda, de kösz az ötletet)
az utolsó kenet (rég volt rá példa, utóbbi időben nem veszik fel nálunk a betegek)
betadine szájfertőtlenítő (helytelen kifejezés, Betadine általános fertőtlenítő szer, inkább sebre való, nem lenyelni)
beöntés (kellemetlen a betegnek, úgy mint annak aki csinálja, nem részletezném)
doktoros történetek (néha van, de már rutinszerű és majdnem mindig ugyanazok)
elszúrta a melóját (nem hibázhatok a munkámban, tehát a kifejezés átvitt értelemben helytálló)
fekvő bölcsességfog kioperálása (nem fekvő volt nekem, Cs.Zs életem doktora keze munkája volt a műtét, konkrétum hiányában Actinomyces-t kell megkérdezni mert az ő szakterülete)
latin nyelv (latintanár a szerző meg olaszos is, tehát nyilvánvaló)
megalázás (nővérfőnök és megelőző orvostan)

A héten pszichológiai esettanulmányokat kell gyűjtenem beadandó dolgozathoz Agresszió okai és kezelési módjai címmel, de fogalmam sincs hogyan kezdjek hozzá, ezért szerintem elhalasztom későbbre, messze van még a hónap vége, és inkább jövő keddi Egészségtan zh-ra tanulok kicsit.

Ma megírtuk a rettegett Megelőző orvostan zh-t. Rengeteget tanultam rá, elolvastam, kigyűjtöttem és kilistáztam a betegségeket, mint említettem volt. Mire ma a zh-ban: morbilli (kanyaró), varicella (bárányhimlő), tuberculosis (gümőkór), rubeola (rózsahimlő), parotitis epidemica (mumpsz), Lyme-kór... Na jól van gyerekek, én ezt nem csinálom! Komolyan most már! Nem is vettük még át ezeket. A gastro-os bajokat vettük, meg a légútit kezdtük el és arról volt szó, hogy abból csak a skarlát és a diftéria lesz. Mindent kivételt nélkül tudtam volna, ha kérdezi, de nem. Azt kérdezte, amit nem beszéltünk meg órán, még csak említés sem esett. Nos, miután mindenki a legjobb tudását beleadva valamit írkált meg karikázott (ugyanis teszt volt, meg egy kifejtős), nagyhangú osztálytársak közül kettő nem bírta tovább és szóvá tette a dolgot, hogy mégis mire véljük ezeket a kérdéseket az át nem vett anyagrészekből. Addig-addig, hogy elszabadult a pokol, hangos veszekedés vette kezdetét a tanárnő és a lázadó osztálytársak között. Mielőtt a tanár torkának estek volna, kimentek mindannyian (4 személy meg a tanár) és ott folytatták tovább a műsort. Végül aztán eldöntötték ezek a lányok, hogy az iskola igazgatónőjéhez fordulnak panasszal az igazukért az egész osztály érdekében és nevében. Természetesen jogos a haragjuk és a probléma is érthető, hiszen olyan anyagból kellene íratni zh-t, amit előzőleg a tanár órán lead. Én nem vagyok egy lázadó típus, ezért aztán tojom is le. A többiből úgyis négyes-ötös vagyok, tehát nem érdekel. Egyébként a múltkori koponya-gerinc-bordák anatómia zh eredményem négyes, mert os occipitale-t összetévesztettem a mellette lévőnek a latin nevével meg valamit nem fejtettem ki elég részletesen, mert éppen máshol járt az eszem. Mégpedig, hogy menjek már szabadságra egy kicsit pihenni.

Kacaj ötlete nyomán készül ez a bejegyzés.
Tehát uvula az mi? Az egy testrész a szájban a lágy szájpad végén hátul. Közismert neve nyelvcsap vagy ínyvitorla. Kb egy lefelé lógó cseppkőre hasonlít. Szerepe leginkább a hangképzésben jelenik meg. Akinél a lágy szájpadnak valami baja van, például farkastorok vagy diftéria, ott a nyelés meglehetősen nehézkes, a beszéd dünnyögő izombénulás következtében. Előbbinél a kemény szájpad nem záródik rossz fejlődése miatt és hasadék marad, ettől mintha az orrából beszélne. Sebészi operáció szükséges. Szájsebészeti eset, Actinomyces jobban ért hozzá. Utóbbinál van az a membrán (tapadós fehér álhártya), ami a mandulákra és a garatba húzódik, gátolva a légzést és a végén ez a membrán megfojtja a beteget. Fül-orr-gége szakterülete.
Nos, asszem elég is lesz a bajokból, holnap úgyis megírom a Megelőző orvostant (benne többek között imént taglalt diftéria), hátha ezúttal nem kettes lesz és utána hadd felejtsem már el egy időre ezt a fertőző-járványos-halálos betegségeket, szépen kérem.
Egyébként visszatérve még az uvulához egy pillanatra... Kacaj megjegyezte, hogy uvula 16-szor remeg be "l" kimondása közben. Itt megemlíteném, hogy Tilia "l"-je igen hangsúlyos, de tisztán ejti. H.M a múltkor megjegyezte, hogy mintha minden "l" után egy "h"-t hallana ha beszélek. Meg minden "rh" "lh" betűkombinációt túllihegek. Na menjen a búsba a hülyeségeivel.

Elfelejtettem említeni, de H.M-nak helyrejött a könyökizülete, amit miszlikbe tört nyáron a szociban, így ismét munkába állt és ismét rengeteget hülyéskedünk együtt. Amint visszajött, G.A nőgyógyászati problémájával életmentő műtétre jegyeztette elő magát és ebben az évben már biztosan nem fog dolgozni. (Ó, kisanyám, ha nem pasiznál annyit 4 gyerek meg egy szuper férj mellett... és különben is elég öreg vagy már!) Topi meg állandóan fájlalta a lábát, orvoshoz fordult vele és kivizsgálások során a trombosis gyanúja beigazolódott. Tehát ő sem jön egy jó ideig. Múlt héten meg H.B leforrázta a karját otthon és harmadfokú égési sérülést szenvedett, tehát ő is táppénzen marad. Új kolleganőnk T.K aki az I-es Belről jött hozzánk, 1 hét után gastroenteritis következtében táppénzre kényszerült. Nem birta a gyomra a sebkezelést, gondolom. Mindezek következménye, hogy ma nővérhiány keletkezett a szociban, 7 ember kell minimum a házba, de csak 6 sikerült, ezért hetediknek betette J. főnővér, a helyettesét T.M-t, akivel a múltkor összeütközésbe keveredtek egymással az orvosiban. A másodikra tette, ahol bőven van meló és 3 multidecubitusos beteg kezelése. Nos, ez nem éppen T.M-nek bünti, hanem a társának a másodikon, aki ma idegzsábát fog kapni, mert T.M-nak csak a szája nagy, a szakértelme nem. Pelenkát sem tud felhelyezni a betegre, sem a kötözés menetét nem vágja... Szegény Dr Cs.G nagytudású kolléga, milyen jó volt neked a hétvégén, hogy együtt sebkezeltünk a másodikon és kész lettünk időre. Ma pihenek éppen, de ha hívtak volna, bementem volna, megmenteni Dr-t  az idegrendszeri problémáktól és T.M-t meg leküldeném a mosodába lepedőt számolni. Tegnap felajánlottam, hogy bemegyek ma, de kedvenc barátosném és kolléganőm H.M a deformált könyökével folyton "Maradjál már, múltkor is lebasztak, hogy bevállaltad a 2 műszakot egyben!" De még hogy, és J. főnővér akkor le is alázott az egész társaság előtt az osztályátadáson. Ezek után asszem csak akkor megyek be, ha behívnak és nem önként.

Nyűgös vagyok és fáradt. Alig pihenek, mert állandóan melózok. Misty tegnap megkérdezte, hogy mikor nem melózok, mert észrevette, hogy nincs is olyan nap amikor ne melóznék. És a meló után tanulok is. De nagyon elegem van már. Mindenből. Novemberben 6 fizetett szabadságot írtak ki nekem. Csak. Még maradt kb. 12. Amit tutira nem fogok megkapni decemberben, mert megint óriás cirkuszok lennének miatta, hogy nem dolgozok, mit képzelek, más dolgom sincs, nincs gyerekem, dolgozzak csak, minek nekem a pihenés, fiatal vagyok, bírnom kell a munkát. Közben meg minden műszak végén érzem, hogy majdle szakad a vesém a sok emelgetéstől, forgatástól, alig tart meg a lábam, annyit megyek hogy kilométerpénz kellene. Jó ég! És melózzak csak és szólni se merjek, ó nem, tiszteljem az idősebb munkaerőt, ne szóljak be ha basztatnak és utasítgatnak. Fiatal nővér, nem ugrál, nem beszél. Kussol és takarodik a sarokba. Komolyan kezdem fontolgatni, hogy más helyet kellene keresnem. Valamelyik klinika, ahol legyek segédnővér vagy ilyesmi, de legalább nem szakadok bele.

Másról sem tudok írni, mindig csak a tanulás, a sebkezelések, a betegkísérős kalandok és más idiótaságok. Ezért most írok néhány egészségügyi meg egy-két bónusz érdekességet, hátha nem unjátok meg annyira az oldalt.

Egy 80 kilós ember csontváza 14 kg-t nyom.
Az emberi beszédhez 72 izom együttműködése szükséges.
Átlagosan 10 méter utat tesz meg a táplálék az ember szervezetében.
Az emberi combcsont erősebb a betonnál.
Egy átlagos emberi szem a szürke 500 árnyalatát képes megkülönböztetni.
Az emberi testben keringő vér kb. 1 perc alatt tesz meg egy teljes kört.
A koponya 29 különböző csontból áll.
Minden másodpercben 15 millió vérsejt pusztul egy ember szervezetében.
Az emberi test minden sejtjében kb. 180 cm hosszú a DNS spirál.
A rágógumit egy William Semple nevű fogorvos találta fel állkapocs erősítése céljából.
A szakács majonézzel fedi hibáit, az ügyvéd szavakkal, az orvos földdel.
A rulettkeréken lévő számokat (1-36) összeadva az eredmény 666.
Az ólatin nyelvben eredetileg csak 2 magánhangzót használtak.
A Pentium a gépedben olvad, nem a kezedben.
A Windows 2000 forrásszövege 29 millió sorból áll.
Eunix: egy töketlen operációs rendszer.
A kávéban  lévő antioxidánsok a szabadgyököket megkötik.

Most, miután kiszórakoztam magam, visszatérek tanulnivalóimhoz, hiszen hétfőn-kedden befigyel, fenyeget, gyilkol és nem kegyelmez az Adminisztráció, Elsősegély és Megelőző orvostan zh. Utána pedig karácsonyig még több száz oldalnyi csoda vár rám.

Nos, miután panasz érkezett, hogy az oldal háttere zavarja a kilátást, illetve belátást a szövegbe, igyekeztem orvosolni a problémát. Bízom benne, hogy a kezelés sikeresnek bizonyult és most már mindenki vidáman olvasgat a sorok között.

Tegnap este felhívtam Veszi osztálytársnőmet, hogy mennyire van betojva a jövő hét elejétől és mennyit tanul. Veszivel jóban vagyunk szeptember közepe óta. Róla már beszéltem egy korábbi bejegyzésben, ő a házigondozó a nazarénusoknál. Egyébként nem apáca vagy hasonló, ha valaki azt feltételezné. Idősebb nálam vagy 10 évvel, de ki nem szarja már le, a barátság kortalan. Nos, felhívtam tehát Veszi-t és kiderült, hogy a Megelőző orvostan neki éppen kicsit meredek most, ugyanis a fertőző betegségek feléből írunk kedden. Ezekhez tartozik a szalmonella fertőzés, hastífusz stb. meg 2 óborzalom a skarlát és a diftéria. Én a magam részéről lerövidítettem a dolgot és írtam az egész sok-sok oldalnyi iszonyatból 12 oldalnyi vázlatot címszavakkal: terjedés, tünetek, lappangás, kezelés, megelőzés... Gondoltam hozzáolvasok a neten, de aztán meggondoltam, miután előhozott nekem "szép képeket", hogyan is néznek ki ezek a betegségek. Egyébként meg nem igazán értem, minek tanuljuk a legapróbb részletekig az olyan bajokat, amik ellen manapság védőoltás nyújt tökéletes védelmet. Következő kör volt az Elsősegély című tantárgy, amiből nekem papírom van, hogy elsősegélynyújtásból levizsgáztam, de sajnos az csak a jogosítványhoz volt elég. Most ismét előkerült, de ezúttal sokkal részletesebben. Ma este az Adminisztráció tudománya lesz a társam a konyhapulton és tanulmányozom ezerrel, hogyan lehet szabályosan megírni beutalót meg gyógyszerreceptet meg laborleletet, miközben az utóbbi időben ezeket az orvos maga csinálja és nem a nővér/asszisztens.